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為了進一步明確教學目標（biāo），調動全體（tǐ）教（jiāo）職工和學生的積極性，激勵教師和學生銳意進（jìn）取，紮紮（zhā）實實搞好教學，全麵提（tí）升教育教學質量，特製訂此辦法。
一、基本思路
從（cóng）新生一進入我校時，就為每個學生（shēng）確立一個目標，以激勵學生努力學習。為全年級和各班設立一個目標，以激勵教師努力工作。學生的（de）目標（biāo）為名（míng）校、985或211、一本、二本、三本，全年級和班級目標為一本個數、二本個數、三本個數。
二（èr）、具體操作
1、學生目標的確立：根據初（chū）中（zhōng）畢業會（huì）考成績排名和自己（jǐ）的誌（zhì）向（xiàng），班主任要求（qiú）每個學生為自己（jǐ）設立最初目（mù）標（biāo），建議設立（lì）奮鬥目標、基（jī）本目標、最低目（mù）標，然後根據自己的學（xué）習情況，在文理分科（kē）後設立中期目標，在進入高三後確定最終目標。
2、年級（jí）目標的確（què）立：由上級部門進行確定（dìng）。
3、班級目標的確立：根據年級總目標為每個學生設（shè）立（lì）一個一本（běn）係數、二本係數、三本係數，文化班（bān）目標為該班（bān）學生的（de）係數之和（四舍五入）。根據洪江市初（chū）中畢業會（huì）考成績（jì）排名確立係數（shù），確定如下：
文化：根據洪江（jiāng）市教育局對2017年高考目標（奮鬥目標：一本53，二本185），高一根據2016年下期（qī）期考成績（jì）進行調整，2018年高（gāo）考目標（奮鬥目（mù）標：一本55，二本（běn）173），2019年高考（kǎo）目標（奮鬥目標：一本75，二本183）。
|
市（shì）初中（zhōng）畢業 排（pái）名 |
一本 |
二本 |
三本 |
2014級（jí）招生 |
2015級招生（shēng） |
2016級招生 |
|||||||||
|
錄取 人數 |
一本 人數 |
二本 人數 |
三本 人數（shù） |
錄（lù）取 人數 |
一本 人數 |
二本（běn） 人數 |
三本 人數 |
錄取（qǔ） 人數 |
一本 人數（shù） |
二本 人數 |
三本 人數 |
||||
|
1－50名 |
0.7 |
0.95 |
1 |
17 |
11.9 |
16.2 |
17 |
16 |
11.2 |
15.2 |
16 |
25 |
17.5 |
23.8 |
25 |
|
51－100名 |
0.55 |
0.93 |
0.97 |
29 |
16 |
27 |
28.1 |
23 |
12.7 |
21.4 |
22.3 |
23 |
12.7 |
21.4 |
22.3 |
|
101－200名 |
0.35 |
0.82 |
0.9 |
33 |
11.6 |
27.1 |
29.7 |
49 |
17.2 |
40.2 |
44.1 |
54 |
18.9 |
44.3 |
48.6 |
|
201－300名 |
0.15 |
0.6 |
0.75 |
82 |
12.3 |
49.2 |
61.5 |
53 |
7.95 |
31.8 |
39.8 |
56 |
8.4 |
33.6 |
42 |
|
301－400名 |
0.05 |
0.42 |
0.65 |
52 |
2.6 |
21.8 |
33.8 |
52 |
2.6 |
21.8 |
33.8 |
42 |
2.1 |
17.6 |
27.3 |
|
401－600名 |
0.02 |
0.2 |
0.5 |
123 |
2.46 |
24.6 |
61.5 |
124 |
2.48 |
24.8 |
62 |
123 |
2.46 |
24.6 |
61.5 |
|
601－800名 |
0.01 |
0.1 |
0.2 |
137 |
1.37 |
13.7 |
27.4 |
126 |
1.26 |
12.6 |
25.2 |
128 |
1.28 |
12.8 |
25.6 |
|
801－1000名 |
0 |
0.05 |
0.1 |
98 |
0 |
4.9 |
9.8 |
112 |
0 |
5.6 |
11.2 |
105 |
0 |
5.25 |
10.5 |
|
1001名以後 |
0 |
0 |
0.05 |
123 |
0 |
0 |
6.15 |
170 |
0 |
0 |
8.5 |
93 |
0 |
0 |
4.65 |
|
合（hé） 計 |
|
|
|
694 |
58.1 |
184 |
275 |
725 |
55.3 |
173 |
263 |
649 |
63.3 |
183 |
267 |
專業：
|
專業類（lèi）別 |
聯考人數 |
二本雙（shuāng）過線係數 |
三本雙過線係數 |
|
音樂 |
|
0.5 |
0.65 |
|
美術 |
|
0.45 |
0.65 |
|
體育 |
|
0.2 |
0.3 |
|
編導 |
|
0.3 |
0.5 |
|
表演 |
|
0.3 |
0.5 |
|
播主 |
|
0.3 |
0.5 |
|
舞蹈 |
|
0.5 |
0.65 |
說（shuō）明：專業班根據專業人數*係數之和設立指標。
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